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文件名称:“思维导图”促进学生作文能力的提升.pdf
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总页数:6 页
更新时间:2026-03-19
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文档摘要

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“思维导图”促进学生作文能力的提升

【摘要】写作是语言活动的书面表达形式,其本质

是思维与语言的互相转换。而思维导图具有直观、形象、有

效的特征,是打开学生大脑潜能的钥匙,利于发散性思维、

合作探究和联想,能够充分激发学生写作兴趣,提高大脑的

思维潜能,是促进写作能力提升的有效途径。