第五单元写作—学写游记（教学设计）—统编版语文八年级下册

一、基本信息

学段：初中八年级下册

教材版本：统编版语文

课时安排：2课时

学情分析：八年级学生已具备初步的记叙文写作能力，在第五单元学习了《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》等经典游记，对游记的基本特点有初步感知，但写作中普遍存在“流水账式记录”“景情脱节”“缺乏独特视角”“写法单一”等问题；对游记“移步换景、定点观察”等核心写法掌握不熟练，对中考记叙类作文（含游记）“结构清晰、景情交融、语言生动”的评分要求理解不深，需通过情境化、实战化设计激发兴趣，落实核心素养，对接中考备考。

设计理念：立足新课标“核心素养”要求，以“读文悟法、情