初中七年级美术（上册）《艺术节策划与美术设计》复习知识清单

一、学科核心素养与课程总目标

（一）图像识读与美术表现【核心素养】

本章节旨在培养学生对校园艺术节相关视觉信息的识读能力，能够理解和分析艺术节标志、海报、请柬、舞台背景等设计中蕴含的图形、文字、色彩等视觉元素及其组合规律。重点在于引导学生运用造型元素（点、线、面、体、色彩、肌理）和形式原理（对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律、多样与统一）进行初步的创意设计和草图绘制，将策划概念转化为可视化的美术作品，实现策划方案与美术设计的有机融合。

（二）审美判断与创意实践【关键能力】

通过对优秀艺术节设计案例的赏析，建立基本的审美判断标准，能够评