2026年教师资格证考试特殊教育理论与实践真题（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。每小题2分，共20分）

1.根据我国《残疾人保障法》，下列哪项不是对残疾儿童、少年实施特殊教育的原则？A.坚持教育优先B.确保普适性C.促进融合D.提供适宜康复

2.一个智力障碍学生的认知发展显著落后于同龄正常儿童，但其通过大量训练能够掌握简单的日常生活技能，这主要体现了该学生的哪种特征？A.遗传因素B.发展迟缓C.潜力巨大D.障碍类型独特

3.在对听障学生进行口语教学时，教师大量使用手势、表情和实物进行辅助，这主要遵循了特殊教育的哪种教学原则？A.因材施教B.直观性C.系统性D.巩固性

4.针对一个有攻击性行为问题的学生，教师首先通过观察和访谈，了解其行为发生的前因后果，这一过程属于A.行为塑造B.功能行为评估C.行为矫正D.社会技能训练

5.“个别化教育计划（IEP）”是实施特殊教育的重要文件，其核心目标是A.规定课程内容B.评估学生障碍C.满足学生独特需求D.替代国家课程标准

6.在融合教育环境中，支持性服务团队通常不包括以下哪类人员？A.特