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高中生视角：探讨学校运动会组织形式的优化路径论文

摘要：

本文从高中生的真实体验出发，探讨学校运动会组织形式的优化路径。当前高中运动会普遍存在形式化、参与度低、与学生需求脱节等问题，导致育人功能弱化。通过分析高中生视角下的运动会在趣味性、主体性、育人性等方面的需求，结合现状调研与实践反思，提出以学生为中心、强化体验感、融合多元价值的优化策略，旨在提升运动会的参与热情与综合育人效果，为学校体育活动组织提供参考。

关键词：高中生视角；学校运动会；组织形式优化；参与体验；育人功能

一、引言

学校运动会作为校园文化的重要组成部分，本应是高中生释放活力、展现自我、凝聚集体的重要平台。然而在现实中，