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文件名称:基于核心素养的高中政治议题式教学策略研究与实践论文.docx
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总页数:11 页
更新时间:2026-03-19
总字数:约4.75千字
文档摘要
基于核心素养的高中政治议题式教学策略研究与实践论文
摘要:本文旨在探讨基于核心素养的高中政治议题式教学策略,分析现有教学过程中存在的问题,并提出相应的解决策略。通过实践研究,本文提出了一种具有实用性和创新性的教学策略,以期提高高中政治教学效果,培养学生的核心素养。
关键词:核心素养;高中政治;议题式教学;教学策略
一、问题的提出
(一)1.高中政治教学现状分析
在当前高中政治教学中,许多教师仍然采用传统的教学模式,注重知识传授,而忽视学生核心素养的培养。这种教学模式下,学生往往对政治课程缺乏兴趣,学习积极性不高。具体表现为以下几点:
-教师过于依赖教材,未能充分挖掘教材中的议题资源,导致教