关于家校合作主要内容的研究国内外文献综述

(1)家校合作的意义和价值取向问题

家校合作的创新发展，对于构建政府、学校、社会之间的新型教育关系有重要意义，无论是对学校内部和还是对社会外部来说，其起到的重要作用研究者已达成共识。现有研究主要从教育思想、培养模式、学校制度三个方面对家校合作的价值和意义进行分析。

在教育思想方面，家校合作是对传统教育观念的创新，通过家校合作，家校双方的功能发生改变，形成新的家校互补机制，有利于实现教育的内在价值实现。我国学者黄河清等(2011)将家校合作的价值指向分主体进行阐释：对家长和教师而言，家校合作为教师和家长社会角色的自我完善创造了条件，推动了家