基本信息
文件名称：3D扫描与打印技术保存濒危非遗技艺.docx
文件大小：69.26 KB
总页数：25 页
更新时间：2026-03-19
总字数：约1.94万字
文档摘要
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《3D扫描与打印技术保存濒危非遗技艺》深度解析与教学指导
第一章：课程理论基础与背景分析
1.1课程定位与学科价值
1.1.1课程在学科体系中的定位
本课程作为数字文化遗产保护专业的核心必修课，设置于本科三年级下学期，占2学分。课程前置要求学生完成《文化遗产概论》与《数字技术基础》，后续衔接《非遗数字化保护实践》与《文化资源管理》。在专业培养方案中，本课程承上启下，将基础理论转化为技术应用能力，形成从认知到实践的完整链条。其定位聚焦于技术赋能文化保护的交叉领域，既非纯工科亦非纯人文课程，而是融合计算机科学、人类学与保护科学的跨学科枢纽。
课程通过系统讲授3