基本信息
文件名称：《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计三.pdf
文件大小：352.93 KB
总页数：9 页
更新时间：2026-03-20
总字数：约6.41千字
文档摘要
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计三
第一课时
?↘紧扣课题，带疑读书
?1．就题质疑。上课伊始，可从课题入手，揭题后问学生：这一课的课题和
其他课文一样吗？从课题你想知道什幺？
?2．学生带疑读书，然后小组内交流初读感受。
?↘初步交流，整体感知
?1．检查生字新词的掌握。
?2．讨论：（1）课文主要讲什幺？（2）读后有什幺感受？（3）你能解决
从课题中知道的哪些内容？