基于核心素养的小学科学STEM项目教学设计与实施研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨小学科学STEM项目教学的设计与实施策略。通过分析我国基础教育改革背景及STEM教育的核心价值，提出基于核心素养的小学科学STEM项目教学的重要性，旨在为提高小学生科学素养和实践能力提供有效途径。

关键词：核心素养；小学科学；STEM项目；教学设计；实施策略

一、引言

（一）我国基础教育改革背景下STEM教育的兴起

1.基础教育改革对科学教育的重视

随着我国经济社会的快速发展，教育改革逐渐成为国家关注的焦点。基础教育改革旨在培养具有创新精神和实践能力的现代化人才。在这一背景下，科学教育被赋予了更高的期望和