基本信息

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文档摘要

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1.概念

1.：孟子《孟子·尽心上》、许慎《说文解字》

2.定义要点：有目的、增进、人、活动

3.外国：

（1）斯宾塞：教育是生活的预备

（2）裴斯泰洛奇：教育是“依照自然法则，发展儿童道德、

智慧和身体各方面的能力。”

（3）涂尔干：教育就是系统地将年轻一代社会化。

（4）杜威：教育即生活，教育即生长，教育即经验改造。

2.构成要素

教育者、受教育者、教育影响（内容上、形式上）

3.属性

（1）本质属性：有目的地培养人的社会活动

（2）社会属性

永恒性、性、性（反映利益，服务利益）、