基本信息
文件名称：浙教版心理健康三年级下册全册教学设计教案.docx
文件大小：153.85 KB
总页数：18 页
更新时间：2026-03-19
总字数：约7.84千字
文档摘要
浙教版心理健康三年级下册全册教学设计原创作者李想
第1课《神奇的情绪家庭》
课题
神奇的情绪家庭
单元
第一单元
学科
心理健康
年级
三年级
学习目标
1、认识用肢体来表达情绪的重要性，体会表达自己情绪的合理方式。
2、了解不同情绪可以用不同的肢体语言来表达。
3、通过游戏理解用肢体语言表达情绪的方法，用合理的方式表达自己的情绪并能合理运用“我语句”来表达自己的情绪。
重点
帮助学生用助理的方式表达自己的情绪并能合理运用“我语句”来表达自己的情绪。
难点
帮助学生练习用“我语句”表达自己的情绪。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示图片
情绪是多样的，最基