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【新教材】译林版（三起）（2024）三年级下册英语Unit3Schoolrules教案

一、核心素养目标

1.语言能力：掌握rule、listen、look、stand、sit、bequiet核心单词，能运用“Listentotheteacher.”“Bequiet.”“Sitdown.”等句型表达校园规则；正确认读单词及句型，发音标准。

2.文化意识：培养遵守校园规则的良好习惯，了解中西方校园基础规则的共性，树立规则意识。

3.思维品质：通过情景判断、合作讨论，提升语言运用与逻辑判断能力，培养初步的规