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【新教材】译林版（三起）（2024）三年级下册英语Project1Agoodstudent教案

一、核心素养目标

1.语言能力：整合前4单元核心单词（文具、规则、活动等）和句型，能运用所学表达优秀学生的行为习惯；正确认读、运用整合性单词及句型，发音标准、表达流畅。

2.文化意识：培养遵守规则、认真学习、乐于合作的良好品质，理解优秀学生的行为准则，树立积极向上的学习态度。

3.思维品质：通过整合运用、情景展示，提升语言综合运用与逻辑梳理能力，培养初步的归纳与表达思维。

4.学习能力：养成主动整合知识、大胆展示、合作