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【新教材】译林版（三起）（2024）三年级下册英语Unit8Colours教案

一、核心素养目标

1.语言能力：掌握red、yellow、blue、green、black、white核心颜色类单词，能运用“Whatcolourisit?It’s...”“It’sared+事物.”句型询问、描述物体颜色；正确认读单词及句型，发音标准。

2.文化意识：了解常见颜色的英文表达，感知颜色在生活中的应用，培养发现生活之美、热爱生活的情感。

3.思维品质：通过实物观察、颜色配对，提升语言运用与逻辑关联能力，培养初