人教版初中七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas?听说整合课教学设计

??一、教材与学情深度解构

??（一）教材文本多维分析

??本课时选自人教版《Goforit!》七年级下册第五单元“Whydoyoulikepandas?”的第二课时，聚焦于SectionA2a-2d部分。从单元整体视角审视，本单元的核心话题为“动物”，语言功能围绕“描述动物”与“表达偏好”展开，语法项目为以why,where,what引导的特殊疑问句及其回答。本课时承上启下：在承接第一课时初步词汇和句型感知的基础上，进一步通过听力输入（2a-2c）和角色扮演对话（