基本信息
文件名称：产教融合背景下订单培养协议的法律关系辨识.docx
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总页数：14 页
更新时间：2026-03-20
总字数：约8.04千字
文档摘要
产教融合背景下订单培养协议的法律关系辨识
——中职高二年级《经济政治与社会》模块三专题研讨课教案
一、课程基本信息与选题依据
【学科】中职思想政治（具体模块：经济政治与社会·职业道德与法律）
【学段】中等职业学校二年级（高二年级）第二学期，第四学期第6至8教学周
【课时】共计4课时，每课时45分钟，建议按2+2连堂安排，或分两次课实施
【课型】基于真实案例的法律专题研讨课｜跨学科项目式学习｜校企合作实务融合
【标题释义】本标题精准框定三大要素：学段定位为职业教育核心实习期前夕；学科锚定为法律基础知识与职业生涯规划的交叉地带；内容直指当前中职学校广泛推行的“订单班”“现代学徒制”背景下，学生作为