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文档摘要

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学前教育资助情况报告学生资助工作落实情况报告

一、区域学前教育资助总体画像

过去三年，本区在园幼儿总量由2.38万人增至2.71万人，其中农业户籍、城市低保、孤儿、残疾、事实无人抚养等五类重点保障幼儿占比始终稳定在18.6%—19.1%之间。资助工作以“不让一名幼儿因家庭经济困难而失学”为底线，以“精准、全程、可及、温暖”为追求，形成了“政府主导、幼儿园实施、银行直达、家校互动、社会补充”的闭环运行体系。2023年春季学期，全区累计发放各类资助资金3184.62万元，直接惠及幼儿1.06万人次，占在园总人数的39.1%，资金总量和受益面连续三年保持两位数增长，但人均资助强度控制在