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沪教版数学三年级上《元、角、分――小数表示》教

学反思

小数在现实生活中被广泛应用着，学生们在日常的生活中或多或少已经

接触到了一些小数。在这节课中，不是抽象地讨论小数，而是通过创设贴近

孩子们熟悉的情境来进行小数的初步认识。对于现在的学生们来说，经常有

机会到超市和商场去，并且能看到各种各样商品的标价。因此，在这节课

中，我设想以超市中的物品为背景，从物品的价格来开始小数的初步认识。

在学习新知和练习巩固中，都用学生熟悉的情境来贯穿其中。让学生在具体

生活情境中直观认识小数，而不抽