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文档摘要

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小学一年级数学上册《解决问题》导学案教学案设计

4解决问题

?导学案设计课题

?解决问题

?课型

?新授课

?设计说明

?1.创设情境，寻找数学信息。

?创设学生去动物园参观的情境，引导学生发现教材情境图中的数学信息，

在此过程中，学生认真观察，捕捉到解决问题的策略。

?2．放手实践，寻求解题策略。

?在弄清信息和问题之后，要考虑的就是解决问题的策略。怎样解决呢？学

生有过排队的经历，同时也有前面数数的知识经验，在此我放手让学生自己

寻求解决问题的策略，“想一想，用什幺方法解决问题呢？”“你想怎幺解决？

用自己的方式表示出来”，让学生