新人教版三年级上册数学《数学广角集合》教学设计

板书设计教案

教材分析：

?本单元是非常有趣的数学活动，也是逻辑思维训练的起始课。逻辑推理能

力是人们在生活、学习工作中很重要的能力

?。本单元主要要求学生能根据提供的信息，借助集合圈进行判断、推理，

得出结论，使学生初步接触和运用集合圈分

?析问题、解决问题。教材试图通过一些生动有趣的简单事例，运用操作、

实验、猜测等直观手段解决这些问题，渗透

?数学的思想方法，初步培养学生借助几何直观思考问题的意识

?教学要求：

?1、在具体情境中，