PAGE

PAGE1

2026年教科版五年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：沉和浮

（依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》编制）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“沉和浮”为核心主题，聚焦物质科学领域的基础物理现象，紧密衔接学生日常生活经验与科学探究实践。主题设计立足于《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“物质的运动与相互作用”核心概念群，强调从真实情境出发，引导学生理解物体在液体中的浮沉规律及其背后的科学原理。在当代教育背景下，“沉和浮”不仅是小学科学启蒙的关键切入点，更是培养科学思维与工程实践能力的优质载体。例如，结合2025年全国小学科学教育质量监测数