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2026年苏少版六年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：感恩成长

一、单元规划

（一）单元主题

“感恩成长”作为本单元的核心主题，源于2022年版《义务教育语文课程标准》对情感态度与价值观的深度聚焦，旨在引导六年级学生在小升初关键期实现认知与情感的协同发展。该主题并非简单停留在道德说教层面，而是以“成长”为轴心，将感恩教育融入学生真实生活场景，构建知、情、行统一的育人生态。主题设计严格遵循“立德树人”根本任务，结合苏少版教材特色，立足江苏地域文化背景——如江南水乡的“孝亲敬老”传统与新时代“美好教育”实践，使抽象情感具象化为可感知、可操作的成长阶梯。

单元主