人教版小学数学三年级上册《被减数中间有0的连续退位减法》复习知识清单

一、核心概念与算理根基【基础】/【重中之重】

（一）减法的基本意义与各部分关系

复习本知识点，首要任务是厘清减法的核心含义。已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算即为减法。在具体算式如403158=245中，403是“被减数”，代表总数或整体；158是“减数”，代表要从中移除的部分；245是“差”，代表剩余部分或两个数量比较后的结果。必须深刻理解并熟练运用三者之间的互逆关系：被减数减数=差；被减数差=减数；减数+差=被减数。这不仅是验算的依据，更是未来学习解方程的基础【重要】。

（二）核心算理：“退1作10