六年级英语下册Unit1OurWinterHolidaysLesson3大单元融合教案

一、课程背景与设计理念

本设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的核心素养导向，以英语学习活动观为框架，融合大单元整体教学理念与“教-学-评”一体化设计。针对六年级学生处于小初衔接的关键期，本课作为单元的第三课时（复习拓展与项目产出课），承载着整合单元语言知识、深化主题理解、发展思维品质和形成文化意识的重任。设计以“探寻和分享寒假生活的意义”为单元大观念，通过创设真实的语用情境，引导学生在梳理与回顾、分析与判断、创意与表达中，实现从语言学习到生命成长的跨越。本设计充分体现跨学