《节庆纸拉花》教案-2025-2026学年人美版（新教材）小学劳动技术二年级下册

学情分析

二年级学生年龄7-8岁，好奇心旺盛，对色彩鲜艳、造型喜庆的手工制品充满兴趣，此前已接触简单剪纸、折纸等基础劳动，具备初步的手部精细操作能力和工具使用经验。学生对节庆装饰有直观认知，见过纸拉花但不了解制作原理，动手时易出现线条剪不流畅、折叠不规整等问题，且专注力持续时间有限，适合采用直观示范、分步实操、趣味互动的课堂模式，在动手实践中感受传统工艺魅力，掌握剪纸劳动技能。

教材分析

本课是人美版小学劳动二年级下册项目五《传统工艺制作——传统剪纸我体验》的收尾任务，属于传统工艺类劳动实践课。教材以节庆纸拉花