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2026年闽教版一年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：MyClassroom

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“MyClassroom”为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育英语课程标准》提出的“核心素养导向”理念，立足于福建省地域教育特色与学生生活实际，构建真实、鲜活的语言学习情境。主题设计并非简单聚焦词汇记忆，而是通过“教室”这一学生每日浸润的生活空间，引导其感知英语语言的交际功能与文化内涵。教室作为儿童认知世界的微观缩影，承载着规则意识、合作精神与环境责任感的启蒙价值。在新课标“人与自我”“人与社会”主题范畴下，本单元将语言学习与行为习惯养