基本信息

---

下载

文档摘要

---

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

小班语言教案及教学反思《春风》

教学目标

1、在理解诗歌内容的基础上学习念儿歌。

2、引导幼儿熟悉春天的特征，感触春天的漂亮。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感触故事的童趣。

4、让幼儿尝试讲述故事，进展幼儿的语言能力。

5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。

教学预备

观看过春天的景色，对春天的特征有初步的了解。

按照儿歌内容制作的大书一本。

教学过程

(一)谈话导入

知道现在已经是春天了

师：你们知道现在是什么时节吗?

春天到了，你们知道春天有些什么呀?

今日，张教师带来了书，里面藏着许多关于春天的隐