《第1课阅读数据我收集》2026年四川教育出版社四年级下册信息科技课件-第2单元数据预测我会做-本单元情境描述：本单元学习主题：数据预测我会做在数字时代，数据是我们理解世界、预测未来、优化生活的重要载体。让我们一起探索数据的奥秘，从收集、分析到预测，深人探讨数据与日常生活的关系。本单元围绕“数据预测我会做”开展活动，通过收集阅读数据，了解儿童阅读现状;通过整理数据、发现规律，预测“阅读小能手”最佳人选。从班级、年级、学校到全国儿童阅读数据的分析，进一步引导儿童爱读书、读好书、善读书，推动儿童阅读的深人开展。情境描述：本单元学习主题：数据预测我会做问题一：收集数