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六年级道德与法治教材解析部编版下册教学策略与实践指导汇报人:

CONTENT目录教材整体概述01单元主题分析02核心素养培养03教学重难点04教学方法建议05教学资源运用06

01教材整体概述

教材编写背家德育政策导向部编版教材编写响应国家立德树人根本任务，依据《中小学德育工作指南》要求，强调社会主义核心价值观融入，体现新时代思政课改革创新方向，突出法治教育与实践结合。核心素养培养需求教材编写紧扣《中国学生发展核心素养》框架，针对六年级学生认知特点，系统设计法治观念、道德认知等素养培养路径，强化公民意识与社会责任感的渐进式培育。基础教育课程改革背景基于义务教育课程方案（2