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文档摘要

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《永生的眼睛》教学设计五

学习目标：

?1．认识6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文.

?2．运用学过的一些读书方法去理解课文内容，体会作者生动细致的描写人

物语言，从而表现人物精神品质的表达方法。

?3．体会文章的思想感情，感悟父亲捐献角膜这一举动的深远意义。培养关

爱他人的美好情操。

?课前准备:

?1．按课文前的“连接语”要求预习课文，自学生字词。

?2．通过读书，上网等途径了解器官捐献的知识、史料及社会现状。

?3．通过调查、采访，了解周围人对捐献角膜的态度。调查表如下：

?姓名年龄职业