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文档摘要

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小学数学三年级下册《方向与位置》教学设计

教学目标：

?1．在具体情景中学会用第几排第几座、第几层第几号、第几组第几个等方

式描述物体在平面中的相对位置，或根据平面位置确定物体。

?2．体会生活中处处有教学，产生对数学的亲切感，朋友初步的空间观念。

?教学重点：

?确定位置的方法。

?教学难点：

?描述物体的位置。

?教学准备：

?电脑课件，学生操作材料。

?教学过程：

?一、导入

?动物王国举行运动会，许多小动物都高高兴兴地参加了，你们看，都有谁

呢？你喜欢哪一个小动物，能说说它的位置吗？（出示电脑图片）

?二、学习新知。