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2026年鲁教版一年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：鼠标操作入门

（依据2022年版义务教育信息科技课程标准）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“指尖上的奇妙旅程：鼠标操作入门”为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育信息科技课程标准》中“数字设备与操作”领域的启蒙要求，聚焦一年级学生首次系统接触计算机外设的认知起点。主题设计立足于“生活化、游戏化、情境化”三重维度，将抽象的鼠标操作转化为具象的童趣探索。例如，以“森林小侦探”为贯穿情境——学生化身小侦探，通过鼠标操作解开森林谜题（如点击树叶收集线索、拖动小动物归巢），既呼应新课标“做中学、用中学