《第2课教室数据我分析》教学设计

教学内容分析

本课是2026年四川教育出版社四年级下册信息科技教材中“数据分析我能行”单元的核心内

容，围绕校园“最美教室”评分数据展开教学，聚焦电子表格的筛选、查找、冻结窗格三大核心

功能，是学生初步接触电子表格数据分析的基础课程。教学内容以真实的校园生活情境为载体，

将电子表格操作与实际数据处理需求结合，让学生在解决“筛选90分及以上班级”“查找自身班

级分数”“固定表头方便查看数据”等实际问题的过程中，掌握电子表格的