Unit2StayHealthy大单元教学设计

单元基本信息

教材

人教版八年级下册

单元

Unit2StayHealthy

单元主题

StayHealthy

主题

语境

主题范畴：人与自我

子主题：身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识

一、课标解读

课标解读

（一）教学内容分析：

1.感知单元核心词汇、短语的发音及用法，掌握健康问题、建议表达、反身代词等重点句型的结构与功能。

2.理解语篇围绕“健康问题-原因-建议-安全防护”展开的逻辑脉络，把握不同语篇（对话、记叙文、说明文）的信息组织方式。

3.在语境中运用一般现在时、一般过去时等时态，描述常见的健康问题、安全事件及个人感受