Unit1What’syourdailyschedule?

Period1Explore课时设计

一、教学设计说明

本本课时主题为“我的日常作息”，隶属于“人与自我”“人与社会”主题范畴。课文以李明和弟弟李亮的一天为情景，通过兄弟二人的作息对比，呈现不同年龄角色的日常节奏。教学活动将围绕听、说、读、看四个维度展开，结合单元核心问题“Whatisyourdailyschedule?”（你的日常作息是怎样的？）和本课时子任务“Canyoutalkaboutyouractivitiesatdifferenttimesoftheday?”（你能描述一天中不