基本信息

---

下载

文档摘要

---

PAGE

PAGE1

七年级语文下册《木兰诗》教学设计

【教导学目标要求】

1.朗读并背诵课文，积累文言实词、虚词，掌握“市、愿、驰、策、强、著”等重点词语的含义和用法。

2.理解诗歌内容，梳理木兰从军的全过程，分析木兰的人物形象。

3.感受木兰的孝勇双全、爱国爱家、不慕名利的品质，培养正确的价值观和家国情怀。

【教导学重点难点】

重点：积累文言知识，疏通文意；梳理木兰从军的情节；分析木兰的人物形象。

难点：理解诗歌的叙事特点和乐府民歌的风格；体会木兰身上的多重品质。

【教导学过程方法】

教导学过程(2课时)

第一课时

【自主学习，基础过关】

1.我的资料

《木兰诗》是我国南