基本信息

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文档摘要

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26.一面五星红旗;第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音)

第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典);1．注音。

窄()脖()

段()踪()

摊()鼻()

犹()摔()

竖()凝();2．理解词语。

(1)筏子：____________________________________

____________________________________

(2)无奈：____________________________________

(3)凝视：____________________________________

(4)趔趔趄趄：________________________________;3．填写量词。

一()国旗一()假日

一()旅行一()河面

一()巨石一()面包

一()小镇一()鲜花

4．把词语补充完整。

()来()去()影()踪

荒无()();第三步：查阅资料(看本课“相关资料”)

第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文)

第五步：梳理层