基本信息

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文档摘要

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人教版九年级化学下册《生活中常见的盐》大单元整体教案

一、单元整体教学规划

（一）教学立意与核心素养指向

本单元以“生活中常见的盐”为核心课题，其教学立意远不止于让学生认知几种具体盐类的物理性质与用途。本设计的核心理念在于，以“盐”为知识载体与认知透镜，引导学生建构起从宏观物质到微观离子、从静态性质到动态转化、从实验室制备到社会应用的系统性、结构化的无机化合物认知模型。通过本单元的学习，旨在实现以下核心素养的融合发展：

1.宏观辨识与微观探析：通过对氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等常见盐的辨识，建立其宏观性质（溶解性、稳定性、用途）与微观构成（离子种类、晶体结构）及离子行为（复分解反应