九年级下册历史第五单元《力量的重组：冷战与多极世界的孕育》三点分层作业设计

一、单元信息总览与核心素养锚点

本设计基于教育部审定统编历史教材九年级下册第五单元“二战后的世界变化”进行整体建构。本单元对应的课程标准要求为：通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成；通过了解美国和日本经济的发展、欧洲联合的趋势以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点；了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义；通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知