高中语文：《家乡节日文学作品的教育价值与审美体验研究与实践》论文

###摘要

家乡节日文学作品是高中语文教学的重要载体，其蕴含的文化基因、情感密码与审美范式，为落实核心素养提供了鲜活路径。本文立足教育实践，探讨家乡节日文学作品的教育价值与审美体验，从文化认同建构、情感培育浸润、思维发展激活三个维度阐释其教育功能，从审美感知唤醒、审美理解深化、审美创造升华三个层面解析其审美路径，旨在为高中语文教学提供可操作的实践策略，让学生在节日文学的浸润中实现文化自觉与精神成长。

**关键词**：家乡节日文学作品；教育价值；审美体验；高中语文；核心素养

###一、概念阐述

####（一）家乡节日文学作