广东省欠发达地区中小学学生的心理健康现状及影响因素分析案例

1.1研究目的

通过对广东省欠发达地区87所中小学的学生进行问卷调查，了解中小学学生的心理健康现状，分析不同年级学生心理健康总体变化的趋势，以及年级之间、城市学校和农村学校之间学生心理健康状况的差异。在家庭层面，对学生的家长进行问卷调查，探究家长的心理健康水平是如何对学生心理健康产生影响的。

1.2研究方法

1.2.1研究对象

由于一年级至三年级的学生对问卷题目理解尚存在一定困难，本研究在小学仅对四年级及以上年级发放调查问卷。由于高中学生学习紧张，尤其是高三的学生，因此本研究只在高一、高二年级发放了相对少量问卷，避免对高三学生有