义务教育人教版信息科技六年级全册教学设计

上下册30课时

第1课设备控制处处在教学设计

课题

设备控制处处在

单元

第一单元

学科

信息科技

年级

六年级

教材分析

本课是“过程与控制”模块的开篇起始课，依据新课标“数字设备与系统”要求，从学生熟悉的教室、家庭、公共场所设备切入，引导学生感知控制技术的普遍性，初步建立对控制系统的认知，为后续“开与关的状态切换”“输入-计算-输出模型”等内容奠定基础，兼具生活性与启蒙性。

学习

目标

信息意识：：能主动识别教室及生活中至少3种受控设备，描述其控制方式，感知控制系统的广泛应用。

2.计算思维：通过观察与对比，初步感知控制设备的功能与控制逻辑