《跨学科主题活动光盘行动我倡导》教学设计

教学内容分析

本次教学内容为2026年四川教育出版社四年级下册信息科技跨学科主题活动“光盘行动我

倡导”，围绕光盘行动展开数据收集、分析、原因探寻与环保宣传一系列实践活动，是信息科技

与德育、生活实践融合的跨学科内容，贴合小学生的校园生活实际，难度适配四年级学生的认

知水平和实践能力。

教学内容以校园午餐浪费现象为切入点，分为收集数据、分析数据、找寻原因、环保宣传

四个核心环节，层层递进。收集数据环节聚焦数据采集方式的确定