一、总体思路与基本原则

以《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》和《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》为根本遵循，全面落实立德树人根本任务，牢固树立“健康第一”的教育理念。坚持把心理健康教育贯穿德智体美劳全过程，遵循儿童青少年身心发展规律，突出问题导向、系统治理和协同育人，聚焦校园心理工作中的薄弱环节和突出风险点。

通过构建“学校统筹、家庭尽责、社会支持、学生自我管理”的心理健康教育体系，推动心理健康工作与日常教育教学深度融合，着力培育学生自尊自信、理性平和、阳光向上的心理品质，为青少年全面发展和终身发展打下坚实基础。

二、工作目标

（一）学生发展目标

1、心理素养普遍提升