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文档摘要

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小学环境教育：校园植物种植与生态教育课程开发研究论文

摘要：本文以小学环境教育为研究对象，旨在探讨校园植物种植与生态教育课程的开发与应用。通过对校园植物种植与生态教育的内涵、意义及现状进行分析，提出课程开发的理论框架和实践策略，以期为提升小学生环境素养和生态意识提供有力支持。

关键词：小学环境教育；校园植物种植；生态教育；课程开发

一、引言

（一）校园植物种植与生态教育的内涵及意义

1.校园植物种植的内涵

校园植物种植是指在校园内进行的有目的、有计划地种植各种植物，以改善校园环境、提高师生生活质量的一种活动。它不仅包括校园绿化的植物配置，还包括植物的科学管理与养护，以及与植物相关的文化教育活动