PAGE

PAGE1

2026年冀教版三年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：Word文档基础

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“数字小创客：Word文档基础启航之旅”为核心主题，紧密契合《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中“信息意识与计算思维”核心素养要求，聚焦小学三年级学生从生活经验向数字化创作的自然过渡。主题设计立足于新时代儿童认知特点，将抽象的信息技术概念转化为具象化、游戏化的探索情境。在真实教育场景中，学生日常接触智能手机和平板设备，但对专业文档编辑工具的认知仍处于启蒙阶段。本主题通过“校园小记者”角色扮演，引导学生以记录班级活动为任务驱动，例如制作“春