基本信息

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文档摘要

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养成教育实施方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循儿童身心发展规律，系统构建“全员、全程、全方位”养成教育体系，助力学生形成终身受益的良好习惯，现就学校养成教育工作制定本实施方案。

一、指导思想与目标定位

以《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》为指导，以“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”为根本指向，聚焦“生活自理、学习自主、社交自律、心理自强”四大维度，通过三年螺旋式培养，实现低段（1-2年级）“知规范、学模仿”、中段（3-4年级）“明道理、正行为”、高段（5-6年级）“重内化、养自觉”的分层目标，最终形成“习惯养于微、品格成于恒”的育人生态。

二、实施原则