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文档摘要

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《青山不老》教学设计（A案）

学习目标

?1、识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共

存、日月同”的意思。

?2、正确、流利地朗读课文。

?3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防

止水土流失的精神。

?课前准备

?相关图片资料、课件。

?教学过程

?出示图画，激情导入

?1、出示一幅如诗如画的山林图。

?师：瞧，同学们，参天的杨柳，如臂如股，劲挺山腰；绿色的波浪，此起

彼伏，绿风荡漾。多幺如诗如画的景色呀。在这令人如痴如醉的林海背后，

凝聚着一