外研版四年级下Unit2Howdoyoufeeltoday?Period3Fuelup

教学目标1能在听、看、读韵句的活动中，理解韵句大意，体会抽象情绪和具体色彩之间的联系。2能感知并学习元音字母u在单词中的长音发音，尝试列举含u_e结构且u发/ju:/音的其他单词。3能在听录音、为图片排序并为表情涂色的活动中，正确判断不同人物的情绪。3能在小组活动中，运用所学语言谈论不同经历带来的不同情绪。

Warm-up

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